viernes, 9 de diciembre de 2016

El Robot artista del PIIE


TÈCNICA I HUMANISME UNITS PEL NOSTRE ROBOT.

Un dels projectes globals dins del macroprojecte que és en sí mateix el PIIE, és un robot que pretén ser un artista de teatre, unint així la tecnologia amb les humanitats.
La realització d'aquest robot va començar amb vagues idees sobre una estructura de forma humanoide que hauria de ser capaç, si no de fer una feina industrial, almenys de gesticular i tenir una mobilitat que li permeta interpretar un paper de teatre.
Aquesta segona part de la tasca ja està sent preparada per un altre grup del nombrós equip del PIIE 2016 nodrit pels diversos departaments i sectors de la comunitat escolar (diversos, en el més ample sentit del terme).
El disseny i construcció del robot, a banda de la satisfacció personal dels que ens estem involucrant en el disseny de les peces mecàniques en 2D.
En la conversió a models tridimensionales, en la impressió física de les peces i l'ensamblat, en la creació d'una xarxa de microcontroladors que controlen el tot, ... a banda d'eixa satisfacció que és molta, ens serveix per involucrar el nostre alumnat en tot aquest procès.

Ens val per acostumar-los dia a dia a veure com de les idees podem passar a models funcionals; per que se n'adonen que un projecte és una suma de petites accions diàries, que ahir n'eren un dibuix i hui ja en són una máquina operativa.
Eines com els programes de disseny 2D i 3D professionals totalment accessibles i gratuïts o les impressores 3D han passat de ser una intel·lèquia desconeguda a formar part de la vida diària de molts grups d'alumnes del nostre centre, que d'una forma o altra si no són actors, almenys són espectadors del que estem desenvolupant. Es un projecte ambiciós i amb pinta de ser llarg.

Una vegada ensamblat -quan això arribe- vindrà una altra fase encara més excitant si cap: fer expressar-se al robot; fer-lo interpretar. I ací intervindrà un equip encara més ample de persones que aportaran coneixements des de tots els angles tècnics, artístics, ...


Tota una aventura a la que tothom està convidat a participar.

(Continuarà...)

RADIO ELCHE con nuestro PIIE

RADIO ELCHE cadena SER colabora con el proyecto de innovación de La Torreta
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La emisora decana de nuestra ciudad ha aceptado colaborar con nuestro instituto en la difusión de las acciones integradas en el Proyecto de Investigación e Innovación Educativa  que llevamos a cabo durante este curso 20016-2017.

El proyecto tiene como función principal la inmersión de la comunidad educativa en las tecnologías que han irrumpido novedosamente en la sociedad: Internet de las cosas, robótica y drones, impresión 3D, programación de microchips y móviles, etc.

La radio de nuestra ciudad nos ofrece la posibilidad de ir realizando entrevistas a personas del centro en cuya vida hayan impactado, de algún modo, los aspectos que aborda el proyecto, a lo largo de la ejecución del proyecto. Como colofón se planificará un programa especial de una mañana donde será retransmitida una mesa redonda en la que profesorado, alumnado, familias y autoridades en tecnologías harán un sumario del producto final del proyecto.

Nuestro agradecimiento a Radio Elche por su cercanía y disposición, demostrada ya en anteriores ocasiones.

martes, 20 de septiembre de 2016

Introducción PIIE2016. INMETED

Consellería de Educación ha ofertado una subvencción para Proyectos de Investigación e Innovación Educactiva para el curso 2016/17 (PIIE 2016).

Primero me presentaré, soy Juan Carlos Rico el padre de la criatura. Vamos!!,  de la creación de un proyecto para que el centro, que ahora es como mi casa (IES La Torreta, Elche) , llegue a tener un substrato tecnológico que deje huella en presentes y futuras generaciones.

El título para este proyecto, es un poco largo pero intenta recoger todas las posibilidades del mismo.
En realidad es un proyecto ambicioso que podría bien denominarse Proyecto de proyectos tecnológicos.



Ahí va el título que es difícil de aprender, pero no por ello deja de ser importante.
INMERSIÓN DE LOS ALUMNOS Y FAMILIAS EN EL DESARROLLO DE SISTEMAS BASADOS EN TECNOLOGÍAS DISRUPTIVAS Y CON COMUNICACIÓN CON EL MUNDO REAL Y EMPRESARIAL; EN ESO, BACHILLERATO Y CICLOS FORMATIVOS.

He decidido denominarlo, de ahora en adelante,  para acortar INMETED (INMErsión TEcnologías Disruptivas)

Resumen: Incorporación de las nuevas tecnologías del mayor número posible de profesores y departamentos, mediante la consolidación en los proyectos curriculares de las acciones experimentales que se elaboren de forma conjunta y colaborativa. Impacto de la participación de las familias mediante dinámica de educación inclusiva con el enfoque global del desarrollo del pensamiento racional y analítico en nuestro alumnado y en el entorno social del centro, construyendo soluciones reales con medios como impresión 3D y placas Arduino o Raspberry Pi. Todo ello para poder preparar al alumnado en la participación en exposiciones y certámenes públicos.